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[國民小學] 學習者發展與適性輔導 — 主題練習
📚 [國民小學] 學習者發展與適性輔導
兒童道德發展階段:柯柏格理論與實務
11
道考古題
7
個年度
114年 (2)
113年 (1)
112年 (1)
110年 (1)
109年 (2)
108年 (3)
105年 (1)
📝 歷屆考古題
114年 教師檢定考
第4題
小彬堅決反對小組用 ChatGPT 生成的資料作為報告內容,他說:「萬一被發現,老師會對我很失望。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論,小彬的道德推理最可能屬於哪一個階段?
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114年 教師檢定考
第21題
小林說:「『不能在教室吃口香糖』的班規不合理,不需要遵守它。」小嘉認為學生就應該要遵守老師訂下的規矩。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,小嘉的想法最符合下列何種道德發展的特性?
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113年 教師檢定考
第5題
小安認為考試不應該作弊,因為作弊會得到本來不應得的分數,這樣對其他考生不公平。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,小安處於下列何種階段?
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112年 教師檢定考
第12題
12.下列敘述何者不符合柯柏格 (L. Kohlberg) 道德發展階段論的觀點?
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110年 教師檢定考
第14題
14.依據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論點,以下排列順序,何者正確? 甲、老師希望我們做一個善良的人,所以我會對每個人都很友善 乙、就算我認為班規不是很合理,但我也會乖乖遵守 丙、如…
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109年 教師檢定考
第15題
如果研究者想短時間進行 6 歲到 10 歲兒童道德發展的比較,最常使用下列哪一種研究設計?
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109年 教師檢定考
第17題
小華上學過馬路時發現四下無人也沒有來車,本想直接穿越馬路,但快遲到的他卻仍遵守交通規則,等到綠燈亮起後才拔腿狂奔。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,小華的道德推理是屬於哪一個階段?
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108年 教師檢定考
第16題
下列何者是柯柏格(L. Kohlberg)對兒童道德發展所持的觀點?
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108年 教師檢定考
第20題
當妹妹表現助人行為時,哥哥就送一張她最喜歡的棒球卡,妹妹為了想得到棒球卡而繼續助人。由此推知,妹妹最可能處於柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展的哪一個階段?
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108年 教師檢定考
第26題
四年級的小銘和同學去速食餐廳吃東西,坐定之後發現自己的餐盤裡多了一杯可樂和一包薯條。小銘說:「這些不是我點的食物,應該還回去,老師說占為己有不是好行為。」從柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論…
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105年 教師檢定考
第18題
根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適合道德發展理論的哪一個階段?
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